jueves, 21 de julio de 2016

"Anatomía de mi PLE"

¿Cómo aprendo, como demuestro lo aprendido, para que me ha servido todo eso?
Es, ha sido y será para mí, el poder mejorar mis habilidades y destrezas para aprender a aprender. Quizás sea algo complicado pero con el paso del tiempo y a pesar de las grandes carencias en conocimiento de tecnologías de la información he ido adecuando mi conjunto de herramientas, la forma en la que voy estructurando y diversificando mis fuentes de información, mis redes de comunicación y las actividades que a diario realizo para la adquisición de conocimientos.
He tenido la fortuna de ir adquiriendo mayores competencias de manejo de la información y digitales lo que me ha ayudado a transitar por las redes del conocimiento digital y provocado un mayor impacto en los alumnos que han estado bajo mi cargo a lo largo de los años de servicio que tengo. Y digo esto pues si no hubiera demostrado lo que se o lo que pudo hacer, ¿Qué caso tiene o habrá tenido el proceso de formación continua bajo el que he estado sujeto?

Para concluir con esta entrada en el video presentado, expongo una problemática ya no solo a manera personal sino en forma macro pues en la creación de ambientes de aprendizajes virtuales o no, ¿de que manera pretendemos formar alumnos con habilidades y destrezas digitales y tecnológicas si las instalaciones en las que estudian o viven no están provistas de los recursos necesarios?, ¿como podríamos capacitarlos si nosotros como maestros no logramos acceder a esos conocimientos pues muchos de nosotros solamente seguimos utilizando tiza y papel, como podremos estar a la par de los alumnos que parecieran que viene con un chip integrado y que son salidos de otra dimensión o pareciera que no son de este mundo?
La tarea es grande y es de todos, pero inicia con nosotros mismos el ir adecuando y transformando nuestro contexto a favor de una mejora en la calidad de vida de nuestros alumnos y nuestra vida misma.

viernes, 15 de julio de 2016

Búsqueda de Información

Como parte de los trabajos asignados al equipo 1, se nos da la tarea de realizar una búsqueda a través del motor de búsqueda de Google. La indicación fue buscar en Google Imágenes lo siguiente: 1. Arroba 2. Arroba Antigua 3. Arroba Antigua Seca Después de haber realizado la búsqueda me doy cuenta que el término "Arroba" ya tenía una asignación desde hace mucho tiempo y no es actual, como podría pensarse por la utilización que se le ha dado en la terminología informática pues al buscar la "Arroba Antigua" me doy cuenta que enseña una especie de cántaro o contenedor de líquidos, entre otras imágenes que se presentan y al ampliar la frase agregándole la palabra "seca" se nos presentan mas variedades de imágenes, lo cual nos muestra a simple vista que dependiendo de la frase que se coloque en la ventana del motor de búsqueda y la cantidad de palabras que contenga lo que queremos buscar tendremos que ser más específicos al escribir lo que queremos. A continuación les presento las imágenes que salieron como resultado de dicha búsqueda. 1. Arroba
2. Arroba Antigua
3. Arroba Antigua Seca

jueves, 7 de julio de 2016

Experiencia educativa para la colaboración.


Se abordan en este documento las particularidades y características del trabajo colaborativo en un entorno virtual y su impacto en la formación académica de los estudiantes y profesores.

Experiencia educativa para la colaboración.

https://docs.google.com/presentation/d/1c6ekJr1o3i4i0VeW1YKOZnR5NVVzyCd6GcBZXg1qn9E/edit#slide=id.g86b7bae02_5_0

“(...) La formación debe garantizar el aprendizaje independiente de los estudiantes, pero, dada la importancia del aprendizaje como un proceso social, también hay que diseñar experiencias formativas que ofrezcan posibilidades para la colaboración.”
[Begoña Gros (Ed)

Se abordan en este documento las particularidades y características del trabajo colaborativo en un entorno virtual y su impacto en la formación académica de los estudiantes y profesores.

miércoles, 22 de junio de 2016

BIENVENIDA

Hola. Soy el Mtro. Aurelio Ariel Sánchez Rosado y soy un Docente de Educación Física. Vivo en la Ciudad de Mérida, Yucatán, México y tengo 49 años de edad, teniendo 20 años de experiencia trabajando en este maravilloso mundo de la Educación Física.
Al diseñar este blog tengo como principal motivación, compartir con todos aquellos Profesionales Educadores del Movimiento experiencias exitosas realizadas durante el desarrollo de las clases. Como valor agregado de este blog pretendo que sea un espacio en el cual, los integrantes del Grupo 14 de la Capacitación para la Certificación como Tutor en Línea, podamos  vivenciar el uso adecuado de los recursos pedagógicos virtuales participando en el desarrollo de la información contenida en el blog.